导语：马永驰妈妈贾欢欢撰文：每一个孩子的内心都蕴藏着一份独特的力量，而国与国的友好，正是从一个生动的故事、一次真诚的对话、一个孩子的世界梦想中开始的。
带孩子去外交公寓向一位驻华旅游局代表提问并发言，这听起来像是一个“别人家的故事”。2026年5月13日，这故事真真切切发生在了我10岁的儿子马永驰身上。他是这一期的“小飞侠发言人”，对话对象是突尼斯国家旅游局驻华首席代表阿诺尔先生。
种子：一个提问的背后
孩子得到这次机会时，兴奋得像只小鸟。主办方给每个孩子布置了一项任务：准备一个自己想问的问题。虽然明确可以用中文提问，永驰却主动说要用英语。于是，我们母子俩一起查阅资料，了解突尼斯的风土人情，反复打磨那几个英文句子。在活动前一晚的台灯下，我看着他一遍遍地练习，眼睛亮晶晶的，仿佛看见了未来文化交流的一扇窗——从自己熟悉的语言出发，去叩开另一个国度的世界。
其实，让孩子用一个问题开启与外交官的对话，其意义远大于问题本身。它教会孩子的，是“主动搭建桥梁”的意识：跨越语言与文化的门槛，并没有想象中那么遥不可及。
初见：外交公寓里的跨文化“破冰”
2026年5月13日清晨，我带着小永驰早早到达外交公寓门口，他与几位“小飞侠发言人”很快打成一片。孩子们在外交公寓前合影留念，脸上的笑容稀释了即将面对外交官的紧张，更像是一次同龄人之间以“跨文化友谊”为主题的有趣聚会。
活动正式启幕时，阿诺尔先生发表了亲切致辞。在座的孩子们或许还不能完全理解“跨文化交流”这样宏大的概念，但他们专注的眼神和微微前倾的姿态已经说明了一切——孩童的世界里没有国界的墙，只有好奇的光。
对话：以提问叩开文化交流之门
在文化分享环节，阿诺尔先生展示了突尼斯宣传片，用生动的语言将孩子们带进那遥远而迷人的国度：蓝白小镇依海而建，撒哈拉沙漠壮阔无垠，库斯库斯与橄榄油的香气仿佛穿过屏幕飘到了孩子们面前。画面鲜活，讲解生动，永驰听得格外认真，仔细的翻阅宣传册上的介绍，频频互动。通过大屏幕上斑斓的画面和外交官通俗易懂的介绍，遥远的北非变得触手可及——这恰是公共外交最日常也最珍贵的模样：不依靠宏大叙事，而是在一个孩子心里种下对世界的好奇。
圆桌对话环节将活动推向高潮。孩子们围坐在阿诺尔先生身边勇敢地提问。这是公共外交中最动人的瞬间——两个完全不同的世界，因为真诚的对话而变得触手可及。当永驰用英语问出“突尼斯有多少人在学汉语？您也在学习吗？”时，我能感受到他声音里的紧张，但更多的是一种激动和骄傲。阿诺尔先生十分耐心地详细解答，分享了突尼斯汉语学习的推广情况，并表示他本人非常喜爱中文及中国文化。在整场圆桌交流中，他用真诚回应着每个孩子的好奇——那种认真，让人觉得他面对的不是一群孩子，而是一群真正意义上的“小外交官”。
缘分：马年里的生肖巧合
互赠礼物环节藏着一段奇妙的缘分。时值中国马年，永驰精心准备了一匹寓意“马上有钱”的骏马摆件。当永驰送上这匹小马时，为阿诺尔先生送上美好祝愿。令人惊喜的是，交流中得知阿诺尔先生也属马！这份跨越国界的生肖默契，让小小礼物承载起更深的情谊，成为中突友好交流的生动见证。
阿诺尔先生还贴心地为孩子和家长们准备了丰盛的晚餐：突尼斯特色披萨、饮品、椰枣和点心等。餐桌上的食物是最好的文化使者，孩子们边吃边聊，用味蕾丈量着地球另一端的滋味。这一刻，外交不再是书本上遥远的词汇，而是眼前美味的椰枣和欢乐的笑声。
延伸：两个国家之间一座柔软的桥
活动结束后的那个晚上，永驰把阿诺尔先生赠送的突尼斯地图和宣传册铺在床上，像个小导游一样兴致勃勃地给爸爸和弟弟讲解。这位“小老师”的语调里洋溢着自信和光，“真想去看看蓝白小镇和撒哈拉沙漠！”他说这话时，眼睛里盛满了对这个世界的欢喜。他或许还不知道什么叫公共外交，但他已经用行动完成了一次精彩的外交实践——用文化的好奇去连接两个国家，用真诚的提问去打破语言的隔阂。
每一个孩子的内心都蕴藏着一份独特的力量，而国与国的友好，正是从一个生动的故事、一次真诚的对话、一个孩子的世界梦想中开始的。
那一刻我突然意识到，公共外交有时并不需要宏大的叙事。它可以是孩子提问时亮起的眼神，可以是外交官分享时亲切的语调，甚至可以只是一顿晚餐、一张地图、一本宣传册。它是一种柔软而绵长的力量，在两个国家之间，搭起一座看不见却能走上去的桥。
文/贾欢欢